我校作為泉州市首個(gè)“產(chǎn)教融合應(yīng)用型特色?！?，始終堅(jiān)持“產(chǎn)教融合、校企合作”理念，積極創(chuàng)新技能人才培養(yǎng)模式。港灣校區(qū)口腔義齒制造專(zhuān)業(yè)與泉州超維口腔醫(yī)療公司合作開(kāi)設(shè)“訂單班”人才培養(yǎng)模式，著力培養(yǎng)具備口腔修復(fù)技術(shù)及義齒數(shù)字化設(shè)計(jì)與制作能力的應(yīng)用型人才，畢業(yè)生可勝任牙體掃描、數(shù)字化建模、3D打印與數(shù)控精密加工等崗位。
2025年10月24日，杜成達(dá)校長(zhǎng)、潘向東書(shū)記一行赴泉州超維醫(yī)療科技有限公司，親切看望正在該企業(yè)實(shí)習(xí)的2023級(jí)“訂單班”學(xué)生，深入了解實(shí)習(xí)情況，實(shí)地調(diào)研合作育人成效。
走訪(fǎng)一線(xiàn)送關(guān)懷
在企業(yè)負(fù)責(zé)人陪同下，杜成達(dá)校長(zhǎng)一行首先參觀了超維醫(yī)療科技有限公司的生產(chǎn)車(chē)間。在工作人員的引導(dǎo)下，校領(lǐng)導(dǎo)詳細(xì)了解了口腔義齒從原材料處理、數(shù)字化設(shè)計(jì)、3D打印成型到精細(xì)打磨、質(zhì)檢包裝的完整生產(chǎn)流程，并實(shí)地察看了先進(jìn)的生產(chǎn)設(shè)備與嚴(yán)格的質(zhì)量控制體系，對(duì)企業(yè)的專(zhuān)業(yè)化、規(guī)范化管理給予高度評(píng)價(jià)。
隨后，校領(lǐng)導(dǎo)與實(shí)習(xí)學(xué)生進(jìn)行交流。學(xué)生們分享了在企業(yè)實(shí)習(xí)期間的成長(zhǎng)收獲，紛紛表示通過(guò)實(shí)踐不僅鞏固了專(zhuān)業(yè)知識(shí)，提升了動(dòng)手能力，更深刻理解了職業(yè)素養(yǎng)與團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。
杜成達(dá)校長(zhǎng)在講話(huà)中對(duì)同學(xué)們?nèi)〉玫倪M(jìn)步表示祝賀，并勉勵(lì)大家珍惜寶貴的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞、精益求精的工匠精神，將學(xué)校所學(xué)與企業(yè)所需緊密結(jié)合，不斷提升綜合競(jìng)爭(zhēng)力。他強(qiáng)調(diào)，此次走訪(fǎng)進(jìn)一步深化了學(xué)校與企業(yè)的溝通合作，為優(yōu)化專(zhuān)業(yè)建設(shè)、完善人才培養(yǎng)方案提供了寶貴的一線(xiàn)經(jīng)驗(yàn)。學(xué)校將持續(xù)推進(jìn)產(chǎn)教融合、校企協(xié)同育人機(jī)制，為社會(huì)輸送更多高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
此次走訪(fǎng)活動(dòng)不僅傳遞了學(xué)校對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生的關(guān)懷，也彰顯了我校深化職業(yè)教育改革、服務(wù)地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展的堅(jiān)定決心。未來(lái)，學(xué)校將繼續(xù)攜手優(yōu)質(zhì)企業(yè)，打造更多高質(zhì)量的“訂單式”人才培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)，助力學(xué)生技能成才、人生出彩。
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